Блокада в позвоночник собаке

Блокада в позвоночник собаке thumbnail

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ, Õ×ÁÖÁÅÍÙÊ ÄÏËÔÏÒ!ÈÏÔÅÌÁ Õ ×ÁÓ ÓÐÒÏÓÉÔØ,Õ ÍÅÎÑ ËÏÔ 1,8 ÌÅÔ ÂÙÌ ËÁÓÔÒÉÒÏ×ÁÎ 3 ÍÅÓÑÃÁ ÎÁÚÁÄ,ÐÏÓÌÅ 2È ÎÅÄÅÌØ ÎÁÞÁÌ ÈÕÄÅÔØ,ÈÕÄÅÅÔ ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ,ÇÄÅ ÔÏ ÕÖÅ ÎÁ×ÅÒÎÏ ÎÁ 500 700 ÇÒ,ÐÌÏÈÏ ËÕÛÁÅÔ,×ÙÌÉÚÙ×ÁÅÔ ×ÓÀ ÖÉÄËÏÓÔØ ÉÚ ËÏÒÍÁ,Á ËÕÓÏÞËÉ ÏÓÔÁ×ÌÑÅÔ,É ÓÉÌØÎÏ ÌÉÎÑÅÔ.ËÏÒÍÌÀ ÅÇÏ ÇÕÒÍÅÔÏÍ,ÎÕÔÒÏ É ÈÉÌÓ,ÛÅÂÁ.ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÎÕÖÎÏ ÐÒÏÐÉÔØ ËÁËÉÅ ÎÉÂÕÔØ ×ÉÔÁÍÉÎÙ,É ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ×ÅÒÏÑÔÎÏÓÔØ ÇÌÉÓÔÏ×?É ÅÝÅ Õ ÎÅÇÏ × ÄÅÔÓÔ×Å ÓÔÕÌ ÂÙÌ ÐÌÏÈÏÊ,ÈÏÄÉÌ ÐÏ ÂÏÌØÛÏÍÕ Ó ËÒÏ×ØÀ × ËÏÎÃÅ,ËÁË ÐÒÅËÒÁÔÉÌÁ ÄÁ×ÁÔØ ÓÕÈÏÊ ËÏÒÍ ÓÔÁÌÏ ÌÕÞÛÅ,ÓÐÒÁÛÉ×ÁÌÁ Õ ÄÏËÔÏÒÁ ÎÕÖÎÏ ÌÉ ÞÔÏ ÎÉÂÕÔØ ÄÅÌÁÔØ,ÎÏ ÏÎÁ ÓËÁÚÁÌÁ ÅÓÌÉ ×ÓÅ ÐÒÅËÒÁÔÉÌÏÓØ ÓÁÍÏ,ÔÏ ÎÅ ÎÁÄÏ. ËÏÔ ÄÏÍÁÛÎÉÊ.ÎÏ ÓËÁÚÁÔØ ÞÔÏ ÏÎ ×ÙÇÌÑÄÉÔ ÂÏÌØÎÙÍ Ñ ÎÅ ÍÏÇÕ,ÉÇÒÁÅÔ ÓÐÉÔ ,ÓÔÁÌ ÓÐÏËÏÊÎÅÅ,ÔÏÌØËÏ ÈÕÄÏÊ ÏÞÅÎØ,Á ÒÁÎØÛÅ ÂÙÌ ËÒÅÐÙÛÏÍ É ËÁË ÛÁÒÉË.ÎÁÄÅÀÓØ ÎÁ ×ÁÛÕ ÐÏÍÏÝØ.óÐÁÓÉÂÏ.

ÄÁ – ÇÌÉÓÔÙ – ÜÔÏ ÞÁÓÔÁÑ ÐÒÉÞÉÎÁ ÐÏÈÕÄÁÎÉÑ, ÄÅÇÅÌØÍÉÎÔÉÚÁÃÉÀ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÒÏ×ÏÄÉÔØ ÒÁÚ × Ë×ÁÒÔÁÌ. ÷ÉÔÁÍÉÎÙ × ËÏÍÐÌÅËÓÅ ÔÏÖÅ ÎÕÖÎÏ ÄÁ×ÁÔØ × ÐÅÒÉÏÄ ÏÓÅÎØ-×ÅÓÎÁ. ïÄÎÁËÏ ÓÏ×ÅÔÕÅÍ ×ÁÍ ×ÓÅ-ÔÁËÉ ÐÒÏ×ÅÒÉÔØ ÒÁÂÏÔÕ ×ÎÕÔÒÅÎÎÉÈ ÏÒÇÁÎÏ× ËÏÔÁ: ÓÄÁÊÔÅ ËÒÏ×Ø ÎÁ ÂÉÏÈÉÍÉÞÅÓËÉÊ ÁÎÁÌÉÚ

äÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ.õ ÍÅÎÑ ÆÒÁÎÃÕÚÓËÉÊ ÂÕÌØÄÏÇ(ËÁÂÅÌØ),7 ÍÅÓÑÃÅ×. ðÏÓÌÅÄÎÉÅ 2 ÍÅÓÑÃÁ ÒÁÓÞÅÓÙ×ÁÅÔ ÄÏ ËÒÏ×É ÕÛÉ É ÌÏËÔÉ,Á ÔÁË ÖÅ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ÞÔÏ-ÔÏ ×ÙÇÒÙÚÁÅÔ ÎÁ ÌÁÐËÁÈ.âÌÏÈ ÎÅÔ,ÌÉÓÔÏ× ÔÏÖÅ. âÒÁÌÉ ÁÎÁÌÉÚ ÎÁ ÐÏÄËÏÖÎÏÇÏ ËÌÅÝÁ,ÓËÁÚÁÌÉ ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ.
ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ,ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ,ÐÒÏÑ×ÌÅÎÉÑÍÉ ËÁËÏÇÏ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÜÔÉ ÓÉÍÐÔÏÍÙ?þÔÏ ÍÏÖÅÔ ÐÏÍÏÞØ ÓÎÑÔØ ÚÕÄ?( äÉÍÅÄÒÏÌ É ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÎÙÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÀÔ).

ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÁÔÏÐÉÞÅÓËÉÊ ÄÅÒÍÁÔÉÔ, ÓÔÁÆÉÌÏËÏËËÏÚ É ËÌÅÝ (ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÓÁÒËÏÐÔÅÓÏ× ÎÁÊÔÉ × ÓÏÓËÏÂÅ ÏÞÅÎØ ÔÒÕÄÎÏ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÁÎÁÌÉÚ ÎÕÖÎÏ ÄÅÌÁÔØ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÉÚ ÒÁÚÎÙÈ ÍÅÓÔ). óÄÅÌÁÊÔÅ ÏÂÝÉÊ É ÂÉÏÈÉÍÉÞÅÓËÉÊ ÁÎÁÌÉÚÙ ËÒÏ×É

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ, ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ, Õ ÍÅÎÑ ËÏÛËÁ ÒÏÄÉÌÁ ËÏÔÑÔ, ÓÅÊÞÁÓ ÉÍ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ, ÖÉ×ÕÔ ×ÓÅ × Ë×ÁÒÔÉÒÅ, ÎÁ ÕÌÉÃÕ ÎÅ ×ÙÈÏÄÑÔ, ÎÏ ÇÌÁÚËÉ ÔÅËÕÔ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ, Ë ÔÏÍÕ ÖÅ ÐÏÑ×ÉÌÉÓØ ×ÙÄÅÌÅÎÉÑ ÉÚ ÎÏÓÁ É × ÕÛÁÈ ÞÅÒÎÙÅ ÔÏÞËÉ. ìÅÞÉÍÓÑ: ÕÛÉ – ËÁÐÌÉ ÏÔÏÒÏÆÅÎÏÌ ÇÏÌÄ ÏÔ ÕÛÎÏÇÏ ËÌÅÝÁ, ÇÌÁÚÁ – ËÁÐÌÉ ÂÒÉÌÌÉÁÎÔÏ×ÙÅ ÚÌÁÚÁ. ëÁÖÄÙÊ ÄÅÎØ ËÁÐÁÀ, ÎÏ ÐÏÍÏÇÁÅÔ ÐÌÏÈÏ. õ ËÏÛËÉ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅÔ – ÕÛÉ É ÇÌÁÚÁ ÞÉÓÔÙÅ. ïÓÔÁÌØÎÙÅ 2 ËÏÛËÉ ÔÏÖÅ ÚÄÏÒÏ×ÙÅ. íÏÖÅÔ ËÁËÁÑ ÎÉÂÕÄØ ÉÎÆÅËÃÉÑ ÏÔ ËÏÔÁ, Ë ËÏÔÏÒÏÍÕ ÅÚÄÉÌÉ ÎÁ ×ÑÚËÕ?! ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ ËÁË ÂÙÔØ. óÐÁÓÉÂÏ.

×ÏÚÍÏÖÎÏ É ÏÔ ËÏÔÁ, Á ÍÏÖÅÔ É ÏÔ ËÏÛÅË (× ÔÁËÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÏÎÉ Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÓËÒÙÔÙÍÉ ÎÏÓÉÔÅÌÑÍÉ), ×ÁÍ ÎÕÖÎÏ ÏÔÎÅÓÔÉ ËÏÔÑÔ Ë ×ÅÔ×ÒÁÞÕ É ×ÚÑÔØ ÓÍÙ×Ù Ó ÇÌÁÚ É ÎÏÓÁ ÎÁ ÂÁË. ÐÏÓÅ× É ÉÎÆÅËÃÉÏÎÎÙÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ, ÍÅÎÑ ÚÏ×ÕÔ áÎÁÓÔÁÓÉÑ (÷ÌÁÄÉ×ÏÓÔÏË). õ ÍÅÎÑ ðÉÔ-âÕÌØ, ËÏÂÅÌØ, 6 ÌÅÔ. ä×Å ÎÅÄÅÌÉ ÎÁÚÁÄ ÚÁÍÅÔÉÌÁ, ÞÔÏ ÏÎ ÐÅÒÅÓÔÁÌ ÎÁÓÔÕÐÁÔØ ÎÁ ÐÒÁ×ÕÀ ÚÁÄÎÀÀ ÌÁÐÕ, ÏÞÅÎØ ÓÉÌØÎÏ ÐÏÄÖÉÍÁÅÔ ÅÅ Ë ÔÅÌÕ, ËÏÇÄÁ ÓÔÏÉÔ, ÍÕÞÁÀÔ ÂÏÌÉ, ÓÁÍÏÓÔÏÑÔÅÌØÎÏ ÎÅ ÍÏÇ ÄÁÖÅ ÌÅÞØ, ÐÒÉÈÏÄÉÌÏÓØ ÅÍÕ ÐÏÍÏÇÁÔØ, ÓÔÁÌ ÏÔËÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÏÔ ÐÉÝÉ (ÏÂÙÞÎÏ – ËÁÛÉ, ÓÕÈÏÊ ËÏÒÍ ÏÞÅÎØ ÒÅÄËÏ). ïÂÒÁÔÉÌÉÓØ Ë ×ÅÔÅÒÉÎÁÒÕ, ÏÎ ÐÏÓÍÏÔÒÅÌ, ÓÄÅÌÁÌÉ ÒÅÎÔÇÅÎ, ÓÄÁÌÉ ËÒÏ×Ø, ÓÄÅÌÁÌÉ ÂÌÏËÁÄÕ. îÁ ÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÄÅÎØ ÓÄÅÌÁÌÉ ÅÝÅ ÂÌÏËÁÄÕ, ÄÉÁÇÎÏÚ ÐÏÓÔÁ×ÉÔØ ÎÅ ÓÍÏÇÌÉ, ÇÏ×ÏÒÑÔ, ÞÔÏ ÅÇÏ ÐÒÏÄÕÌÏ!!! óÏÂÁËÅ ÎÁÚÎÁÞÉÌÉ ×ÉÔÁÍÉÎÙ (ëÁÌØÃÉÊ ÐÅÐÔÉÄ, íÕÌØÔÉÔÏÎÉË, èÏÎÄÒÏÄÏÇ). îÏ Ë ×ÅÞÅÒÕ ×ÔÏÒÏÇÏ ÄÎÑ Õ ÓÏÂÁËÅ ÓÉÌØÎÏ ÏÔÅËÌÁ ÎÏÇÁ É ÂÙÌ ÏÞÅÎØ ÇÏÒÑÞÉÊ ÓÕÓÔÁ×. ðÏÅÈÁÌÉ ÏÐÑÔØ × ËÌÉÎÉËÕ, ÄÅÌÁÌÉ ÂÌÏËÁÄÙ ÓÅÍØ ÄÎÅÊ ÐÏÄÒÑÄ, ÐÏÓÌÅ ×ÔÏÒÏÇÏ ÕËÏÌÁ ÐÏÄËÌÀÞÉÌÉ ÅÝÅ ‘ìÉÄÁÚÕ’, ÓÏÂÁËÅ ÓÔÁÌÏ ÌÅÇÞÅ, Ô. Å. ÓÐÁÌ ÏÔÅË, ÏÎ ÕÖÅ ÎÅ ÔÁË ÓÉÌØÎÏ ÐÏÄÖÉÍÁÌ ÌÁÐÕ É ÄÅÌÁÌ ÐÏÐÙÔËÉ ÎÁ ÎÅÅ ÏÐÅÒÅÔØÓÑ, ÐÏÓÌÅ ÓÅÄØÍÏÇÏ ÕËÏÌÁ ÓÏÂÁËÁ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÓÔÁÌÁ ÈÏÄÉÔØ ÎÁ ÞÅÔÙÒÅÈ ÌÁÐÁÈ. ÷ ËÌÉÎÉËÅ ÓËÁÚÁÌÉ ÞÔÏ ×ÓÅ ÂÕÄÅÔ ÈÏÒÏÛÏ, ËÏÒÍÉÔØ ×ÉÔÁÍÉÎÁ 2 ÍÅÓÑÃÁ. îÏ ÐÏÓÌÅ ÔÏÇÏ ËÁË Ä×Á ÄÎÑ ÍÙ ÎÅ ×ÏÚÉÌÉ ÅÇÏ ÎÁ ÕËÏÌÙ, ÏÎ ÏÐÑÔØ ÐÅÒÅÓÔÁÌ ÎÁÓÔÕÐÁÔØ ÎÁ ÌÁÐÕ, ÏÐÑÔØ ÓÔÁÌÉ ÍÕÞÉÔØ ÂÏÌÉ.
ëÁË ÄÏÌÇÏ ÍÏÖÎÏ ÓÏÂÁËÅ ÄÅÌÁÔØ ÜÔÉ ÂÌÏËÁÄÙ??? óÕÝÅÓÔ×ÕÀÔ ÌÉ ËÁËÉÅ-ÎÉÂÕÄØ ÂÏÌÅÅ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÙÅ ÌÅËÁÒÓÔ×Á, Á ÎÅ ×ÉÔÁÍÉÎÙ??? íÏÖÎÏ ÌÉ ÄÅÌÁÔØ ÂÌÏËÁÄÕ ÄÏÍÁ? (ÎÅÔ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ËÁÖÄÙÊ ÄÅÎØ ×ÏÚÉÔØ ÂÏÌØÎÕÀ ÓÏÂÁËÕ) ÉÚ ÞÅÇÏ ÏÎÁ ÓÏÓÔÏÉÔ, Ô.Å. ËÁËÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ ÔÕÄÁ ×ÈÏÄÑÔ???
é ÓÁÍÏÅ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏ ÌÉ ÐÏÓÔÁ×ÌÅÎ ÄÉÁÇÎÏÚ??? ÷ ÐÒÏÛÌÏÍ ÇÏÄÕ Ñ ÕÖÅ ÐÏÔÅÒÑÌÁ ÌÀÂÉÍÕÀ ÓÏÂÁËÕ ÉÚ-ÚÁ ÎÅ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÇÏ ÄÉÁÇÎÏÚÁ.
áÎÁÌÉÚ ËÒÏ×É: ÇÅÍÏÇÌÏÂÉÎ – 152 Ç/Ì, üÒÉÔÒÏÃÉÔÙ × 1 Ì – 5,6*10, ìÅÊËÏÃÉÔÙ × 1 Ì – 17,0*10. óïü – 10.
ìÅÊËÏÇÒÁÍÍÁ: ìÅÊÔÒÏÆÉÌÙ (ðÁÌÏÞ. – 10, óÅÇÍ.- 76), ìÉÍÆÏÃÉÔ – 12, íÏÎÏÃÉÔÙ – 2
úÁÒÁÎÅÅ ÂÏÌØÛÏÅ ÓÐÁÓÉÂÏ.

ìÀÂÁÑ ÄÉÁÇÎÏÓÔÉËÁ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÊ ÏÐÏÒÎÏÄ×ÉÇÁÔÅÌØÎÏÇÏ ÁÐÐÁÒÁÔÁ, × Ô.Þ. ÓÕÓÔÁ×Ï×, ÎÁÞÉÎÁÅÔÓÑ Ó ÐÁÌØÐÁÃÉÉ É ÒÅÎÔÇÅÎÏ×ÓËÏÇÏ ÓÎÉÍËÁ – ïâñúáôåìøîï. ôÏÌØËÏ ÐÏÓÌÅ ÜÔÏÇÏ ÓÔÁ×ÉÔÓÑ ÄÉÁÇÎÏÚ, ÎÁÚÎÁÞÁÅÔÓÑ ÌÅÞÅÎÉÅ É ÄÅÌÁÀÔÓÑ ËÁËÉÅ-ÔÏ ÐÒÏÇÎÏÚÙ. ÷ ÓÏÓÔÁ× ÕËÏÌÁ ÄÌÑ ÂÌÏËÁÄÙ ÍÏÇÕÔ ×ÈÏÄÉÔØ ÁÂÓÏÌÀÔÎÏ ÒÁÚÎÙÅ ×ÅÝÅÓÔ×Á, ×ÒÁÞ ÄÏÌÖÅÎ ÂÙÌ ÎÁÐÉÓÁÔØ ×ÁÍ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÅ Ó ÕËÁÚÁÎÉÅÍ ÔÏÇÏ, ÞÔÏ ÏÎ ÄÅÌÁÌ. åÓÌÉ ÂÌÏËÁÄÁ ×ÎÕÔÒÉÓÕÓÔÁ×ÎÁÑ, ÔÏ ÓÁÍÉÍ ÅÅ ÄÅÌÁÔØ ÎÅÌØÚÑ, ÅÓÌÉ ÏËÏÌÏÓÕÓÔÁ×ÎÁÑ, ÔÏ ÍÏÖÎÏ.

õ×ÁÖÁÅÍÙÊ ÄÏËÔÏÒ, Õ ÍÏÅÊ ÓÏÂÁËÉ ÏÞÅÎØ ÞÁÓÔÏ ÐÌÏÈÏÊ ÓÔÕÌ – ÐÏÞÔÉ ÞÅÒÎÙÊ É ÐÏÌÕÖÉÄËÉÊ. ÷ÒÏÄÅ, ÅÓÔ ×ÓÅÇÄÁ ÏÄÎÏ É ÔÏ ÖÅ, ÕÔÒÏÍ ÓÔÕÌ ÈÏÒÏÛÉÊ, ×ÅÞÅÒÏÍ – ÐÌÏÈÏÊ. þÔÏ ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ – ÔÏÌØËÏ ÌÉ ÐÒÏÂÌÅÍÙ Ó ÐÉÝÅ×ÁÒÅÎÉÅÍ? îÅ ÍÏÖÅÔ ÌÉ ÕËÁÚÙ×ÁÔØ ÎÁ ÂÏÌØÎÕÀ ÐÅÞÅÎØ? îÕÖÎÏ ÄÅÌÁÔØ ÁÎÁÌÉÚÙ?

ÁÎÁÌÉÚÙ ËÒÏ×É É õúé ÂÒÀÛÎÏÊ ÐÏÌÏÓÔÉ ÎÕÖÎÏ ÄÅÌÁÔØ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ. þÅÒÎÙÊ ËÁÌ – ÐÒÉÚÎÁË ËÒÏ×ÏÔÏÞÉ×ÏÓÔÉ ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ÖÅÌÕÄËÁ É ÔÏÎËÏÇÏ ËÉÛÅÞÎÉËÁ ( ÑÚ×ÅÎÎÙÊ ÇÁÓÔÒÉÔ, ÜÎÔÅÒÉÔ ÉÌÉ ÎÏ×ÏÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÑ)

íÅÔÉÓ Ï×ÞÁÒËÉ, 1.5 ÇÏÄÁ. ð£Ó ÞÅÛÅÔÓÑ(ÞÅÛÅÔ ×Ó£ ÔÅÌÏ, ×ËÄÀÞÁÑ ÕÛÉ). üÔÁ ÐÒÏÂÌÅÍÁ Õ ÎÅÇÏ ÓÏ ÝÅÎÑÞØÅÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ. áÐÐÅÔÉÔ ÈÏÒÏÛÉÊ, ×ÅÓ£ÌÙÊ, ÐÏÄ×ÉÖÎÙÊ. âÌÏÈ ÎÁ ÔÅÌÅ ÎÅ ×ÉÄÉÍ, ÎÏ ÎÁ ×ÓÑËÉÊ ÓÌÕÞÁÊ ÎÁÍÁÚÁÌÉ ÈÏÌËÕ ”âÁÒÓÏÍ”,ÎÅ ÐÏÍÏÇÌÏ. ÷ÙÍÙÌÉ ÛÁÍÐÕÎÅÍ ÏÔ ÂÌÏÈ – ÎÅ ÐÏÍÏÇÌÏ. òÁÓÓÍÁÔÒÉ×ÁÌÉ ÐÏÄ ÍÉËÒÏÓËÏÐÏÍ ÓÏÓËÏ ÉÚ ÕÈÁ – ÕÛÎÏÇÏ ËÌÅÝÁ ÎÅ Õ×ÉÄÅÌÉ. þÔÏ ÂÙ ÜÔÏ ÍÏÇÌÏ ÂÙÔØ É ËÁË ÐÏÍÏÞØ ÓÏÂÁËÅ.

òÁÉÓÁ

áÔÏÐÉÞÅÓËÉÊ ÄÅÒÍÁÔÉÔ (× Ô.Þ. ÁÌÌÅÒÇÉÑ), ÍÉËÏÚ, ÐÏÄËÏÖÎÙÊ ËÌÅÝ. õÖÅ ÓÔÏÉÔ ÏÂÒÁÔÉÔØÓÑ Ë ×ÒÁÞÕ

ÚÄÒÁÓÔ×ÕÊÔÅ!!ÓÏÂÁËÁ ÓÔÁÆÏÄÛÉÒÓËÉÊ ÔÅÒØÅÒ ÈÕÄÅÅÔ ÎÁ ÇÌÏÚÁÈ ÍÎÏÇÏ ÐØÅÔ Ó ÍÏÞÏÊ ×ÙÄÅÌÑÅÔÓÑ ËÒÏ×Ø ÉÚÚÏ ÒÔÁ ÐÏÑ×ÉÌÓÑ ÚÁÐÁÈ ÁÐÅÔÉÔ ÏÞÅÎØ ÓÌÁÂÙÊ ÅÓÔ ÐÏ ÞÕÔØ ÞÕÔØ

×ÁÍ ÎÕÖÎÏ ÓÒÏÞÎÏ ÏÂÒÁÔÉÔØÓÑ Ë ×ÒÁÞÕ!!!

ÚÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ!õ ÍÏÅÊ ÓÏÂÁËÉ (ÁÌÁÂÁÊ 2 ÇÏÄÁ ËÁÂÅÌØ)ÄÉÓÐÌÁÚÉÑ ÔÁÚÏÂÅÄÒÅÎÙÈ ÓÕÓÔÁ×Ï× ìÅÞÉÌÉ Ó 7 ÍÅÓÑÃÅ× ÄÏ 18 ÍÅÓÑÃÅ× èÏÄÉÔ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ, ÂÅÇÁÅÔ, ÌÁÐÙ ËÒÉ×Ï×ÁÔÙ, ÎÅ ÍÏÝÎÙÅ ëÁËÏÊ ×ÁÛ ÐÒÏÇÎÏÚ

ÐÒÏÇÎÏÚ ÔÏÌØËÏ ÐÏÓÌÅ ÏÞÎÏÇÏ ÎÁÂÌÀÄÅÎÉÑ ÓÏÂÁËÉ É ÒÅÎÔÇÅÎÏ×ÓËÉÈ ÓÎÉÍËÏ×

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. õ ÎÁÓ ÝÅÎÏË ÞÉÈÕÁÈÕÁ. ðÁÒÕ ÄÎÅÊ ÎÁÚÁÄ ÅÊ ÂÙÌÏ 2 ÍÅÓÑÃÁ. ÷ÅÓ 600 ÇÒ. ÷ ÐÏÎÅÄÅÌØÎÉË ÍÙ ÂÕÄÅÍ ÄÅÌÁÔØ ÅÊ ÐÅÒ×ÕÀ ÐÒÉ×É×ËÕ. ÷ Ó×ÑÚÌÉÓ ÜÔÉÍ ×ÏÚÎÉËÌÏ ÎÅÓËÏÌØËÏ ×ÏÐÒÏÓÏ×.
1. óÌÙÛÁÌÁ, ÞÔÏ ÄÌÑ ÞÉÈÕÁÈÕÁ ÌÕÞÛÅ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ×ÁËÃÉÎÕ îÏÂÉ×ÁË, É ÍÎÏÇÉÅ ÇÏ×ÏÒÑÔ, ÞÔÏ ÎÉ × ËÏÅÍ ÓÌÕÞÁÅ ÎÅ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ×ÁËÃÉÎÕ ÏÔÅÞÅÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÓÔ×Á. ïÄÎÁËÏ ÏÄÉÎ ÚÎÁËÏÍÙÊ ÓËÁÚÁÌ, ÞÔÏ ËÁËÁÑ ÔÏ (ÎÅ ÐÏÍÎÀ ÔÏÞÎÏ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ) ÒÏÓÓÉÊÓËÁÑ ×ÁËÃÉÎÁ ÄÁÅÔ ÚÁÝÉÔÕ ÏÔ ËÏÒÏÎÏ×ÉÒÕÓÁ, × ÏÔÌÉÞÉÅ ÏÔ îÏÂÉ×ÁËÁ. ðÒÁ×ÄÁ ÌÉ ÜÔÏ É ËÁËÕÀ ×ÁËÃÉÎÕ ×Ù ÍÏÖÅÔÅ ÐÏÒÅËÏÍÅÎÄÏ×ÁÔØ ÄÌÑ ÎÁÛÅÇÏ ÝÅÎÏÞËÁ.
2. îÁÄÏ ÌÉ ÎÁÍ ÄÁ×ÁÔØ ÐÅÒÅÄ ÐÒÉ×ÉËÏÊ ËÁËÏÊ ÎÉÂÕÄØ ÐÒÏÔÉ×ÏÁÌÌÅÒÇÅÎÎÙÊ ÐÒÅÐÁÒÁÔ, ÅÓÌÉ ÄÁ ÔÏ ËÁËÏÊ É × ËÁËÏÊ ÄÏÚÉÒÏ×ËÅ? É ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÌÉ ÜÔÏ ×ÒÅÄÎÏ ÄÌÑ ÎÁÓ Ó ÔÁËÉÍ ÎÅÂÏÌØÛÉÍ ×ÅÓÏÍ.
3. óÅÊÞÁÓ ÏÎÁ Õ ÎÁÓ ËÕÛÁÅÔ òÏÑÌ ËÁÎÉÎ ÓÔÁÒÔÅÒ ÒÁÚÍÏÞÅÎÎÙÊ. ôË ÎÁÍ ÕÖÅ ÅÓÔØ Ä×Á ÍÅÓÑÃÁ ËÕÐÉÌÉ èÉÌÌÓ ÄÌÑ ÝÅÎËÏÍ ÍÁÌÅÎØËÉÈ ÐÏÒÏÄ. ïÎ ×ÒÏÄÅ ËÁË ÌÕÞÛÅ. îÏ ÔÁÍ ÎÁ ÕÐÁËÏ×ËÅ ÎÁÐÉÓÁÎÏ, ÞÔÏ ÄÌÑ ÝÅÎËÏ× ×ÅÓÏÍ 1 ËÇ – 55 ÇÒ. Á ÎÁÍ ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ ÓËÏÌØËÏ ÄÁ×ÁÔØ? îÁÍ ÅÇÏ ÔÏÖÅ ÒÁÚÍÁÞÉ×ÁÔØ? ÷ ËÁËÏÍ ×ÏÚÒÁÓÔÅ ÍÏÖÎÏ ÎÅ ÒÁÚÍÁÞÉ×ÁÔØ ËÏÒÍ?

1. ÌÀÂÁÑ ×ÁËÃÉÎÁ ÐÏÄÈÏÄÉÔ ÄÌÑ ×ÁÛÅÇÏ ÝÅÎËËÁ. áÂÓÏÌÀÔÎÏ ÌÀÂÏÊ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÍÏÖÅÔ ×ÙÚ×ÁÔØ ËÏÎËÒÅÔÎÏ Õ ×ÁÛÅÊ ÓÏÂÁËÉ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÕÀ ÒÅÁËÃÉÀ – ÜÔÏ ÉÎÄÉ×ÉÄÕÁÌØÎÏ É ÎÅÐÒÅÄÓËÁÚÕÅÍÏ. îÏÂÉ×ÁË ×ËÌÀÞÁÅÔ × ÓÅÂÑ ÂÏÌØÛÅ ÉÎÆÅËÃÉÊ, ÞÅÍ ÏÔÅÞÅÓÔ×ÅÎÎÙÊ ÂÉÏ×ÁË. îÏ ÜÔÏ ÎÅ ×ÓÅÇÄÁ ÈÏÒÏÛÏ. ëÏÇÄÁ ÐÒÉÄÅÔÅ Ë ×ÒÁÞÕ ÎÁ ÐÒÉÅÍ ×ÁÍ ÒÁÓÓËÁÖÕÔ ÐÌÀÓÙ É ÍÉÎÕÓÙ ÔÏÊ ÉÌÉ ÉÎÏÊ ×ÁËÃÉÎÙ. 2. ×ÒÁÞ ÐÒÑÍÏ ÎÁ ÐÒÉÅÍÅ ÐÏ ×ÁÛÅÍÕ ÖÅÌÁÎÉÀ ÍÏÖÅÔ ÓÄÅÌÁÔØ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÎÙÊ ÐÒÅÐÁÒÁÔ, ÜÔÏ ÎÅ ×ÒÅÄÎÏ 3. ËÁÖÄÁÑ ÓÏÂÁËÁ ÉÍÅÅÔ Ó×ÏÉ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔÉ × ËÏÌÉÞÅÓÔ×Å ÅÄÙ, ÐÏÜÔÏÍÕ ÎÅ ÏÔÎÏÓÉÔÅÓØ ÓÔÒÏÇÏ Ë ÃÉÆÒÁÍ ÎÁ ÐÁËÅÔÅ, ÒÁÓÓÞÉÔÁ× ÐÒÏÐÏÒÃÉÀ, ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ 33 Ç. íÏÖÎÏ ÒÁÚÍÁÞÉ×ÁÔØ ÈÏÔØ ÄÏ ÓÔÁÒÏÓÔÉ, Á ÍÏÖÎÏ ÜÔÏÇÏ ÎÅ ÄÅÌÁÔØ ×ÏÏÂÝÅ – ÐÏ ÖÅÌÁÎÉÀ ÓÏÂÁËÉ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ!
õ ÎÁÓ ÅÝÅ ÅÓÔØ ÓÏÂÁËÁ Ä×ÏÒÖÎÑËÁ, ÐÏÄÏÂÒÁÌÉ ÅÇÏ ÅÝÅ ÝÅÎËÏÍ. óÅÊÞÁÓ ÅÍÕ 6 ÌÅÔ.
ÐÏÓÌÅÄÎÅÅ ×ÒÅÍÑ ×ÓÅ ×ÒÅÍÑ ÐÙÔÁÅÔÓÑ ËÕÓÁÔØ ÚÁÄÎÉÅ ÌÁÐÙ, ÅÓÌÉ ÅÇÏ ÎÅ ÏÔ×ÌÅËÁÔØ. þÔÏ ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ? íÏÖÅÔ ÁÒÔÒÉÔ?
åÝÅ èÏÔÉÍ ÐÅÒÅ×ÅÓÔÉ ÅÇÏ ÎÁ ÓÕÈÏÊ ËÏÒÍ. þÅÍ ÅÇÏ × ÔÁËÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÕÇÏÝÁÔØ? ÐÅÞÅÎØÅÍ É ÓÕÛËÁÍÉ ËÁË ÓÅÊÞÁÓ ÎÁ×ÅÒÎÏ ÕÖÅ ÎÅÌØÚÑ.
úÁÒÁÎÅÅ ÏÇÒÏÍÎÏÅ ÓÐÁÓÉÂÏ.

íÏÖÅÔ ÁÒÔÒÉÔ, Á ÍÏÖÅÔ É ÎÅ×ÒÏÌÏÇÉÞÅÓËÁÑ ÐÒÏÂÌÅÍÁ – ÔÏÞÎÏ ÓËÁÚÁÔØ ÎÅ ÍÏÖÅÍ. õÇÏÝÁÔØ ÍÏÖÅÔÅ ÞÅÍ ÕÇÏÄÎÏ, ÇÌÁ×ÎÏÅ – ÎÅ ÐÅÒÅÂÏÒÝÉÔØ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ, ÞÔÏ ÄÅÌÁÔØ Ó ÍÏÉÍ ÐÉÔÏÍÃÅÍ. íÏÅÍÕ ×ÉÓÌÏÕÈÏÍÕ ÂÁÒÁÛËÕ ËÒÏÌÉËÕ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ (ÄÅ×ÏÞËÁ). ïÎÁ ×ÓÅÇÄÁ ËÁËÁÌÁ ÍÁÌÅÎØËÉÍÉ ËÁËÁÛËÁÍÉ. á ÓÅÇÏÄÎÑ ÃÅÌÙÊ ÄÅÎØ ÏÎÁ ÔÏ ÐÏÎÏÓÉÔ, ÔÏ ÃÅÌÙÍÉ ËÕÓËÁÍÉ ËÁËÁÅÔ, Á ÅÝ£ ÔÁË ÄÙÛÉÔ, ËÁË ÂÕÄÔÏ Õ ÎÅ£ ÐÏÌÎÙÊ ÎÏÓ ÓÏÐÌÅÊ. þÔÏ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ? ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ.

×ÏÚÍÏÖÎÏ ÐÒÏÓÔÕÄÉÌÁÓØ, ×ÚÄÕÔÉÅ ËÉÛÅÞÎÉËÁ – ÓÒÏÞÎÏ ÏÂÒÁÔÉÔÅÓØ Ë ×ÒÁÞÕ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ! íÏÊ ËÏÔÅÎÏË, 2 ÍÅÓÑÃÁ, ÍÁÌØÞÉË, ÐÏÈÏÖÅ ÏÔÒÁ×ÉÌÓÑ. îÅÓËÏÌØËÏ ÄÎÅÊ ×ÓÅ ÞÔÏ ÏÎ ÅÌ ×ÙÈÏÄÉÌÏ ÉÚ ÎÅÇÏ ×ÍÅÓÔÅ Ó Ò×ÏÔÏÊ. óÅÊÞÁÓ Õ ÎÅÇÏ ÐÏÎÏÓ. áÐÐÅÔÉÔÁ ÏÎ ÎÅ ÔÅÒÑÅÔ, ÅÓÔØ ÐÒÏÓÉÔ ÒÅÇÕÌÑÒÎÏ, ÎÏ ÎÅ ÉÇÒÁÅÔ – ÞÁÝÅ ÓÐÉÔ. ä×Á ÄÎÑ ÎÁÚÁÄ ÄÁ×ÁÌÉ ÓÕÓÐÅÎÚÉÀ ÏÔ ÇÌÉÓÔÏ×. ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ËÁË ÅÝÅ ÅÇÏ ÌÅÞÉÔØ?

ÄÁÊÔÅ ÓÍÅËÔÕ, ÒÅÇÉÄÒÏÎ, ÏÔ×ÁÒ ÒÏÍÁÛËÉ. îÕÖÎÏ ÏÂÒÁÔÉÔØÓÑ Ë ×ÒÁÞÕ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ, ÐÏÍÏÇÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ! õ ÍÏÅÇÏ ËÏÔÁ (ÜËÚÏÔ, 2,5 ÇÏÄÁ, ËÁÓÔÒÉÒÏ×ÁÎÎÙÊ)1,5 ÎÅÄÅÌÉ ÂÙÌÁ ÄÉÁÒÅÑ. ÷ ËÁÌÅ ÏÂÎÁÒÕÖÉÌÁ ÍÎÏÇÏ ÂÅÌÙÈ ÔÏÞÅË. äÁÌÁ ÔÒÏÎÃÉÌ, × ÒÅÚÕÌØÔÁÔÅ ÐÏÎÏÓ ÐÒÅËÒÁÔÉÌÓÑ, ÎÏ ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ × ËÁÌÅ ÎÁÈÏÖÕ ÂÅÌÙÅ ÔÏÞËÉ. ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ,ÍÏÖÎÏ ÐÏ×ÔÏÒÎÏ ÄÁÔØ ÐÒÅÐÁÒÁÔ, É ×ÏÏÂÝÅ ÜÔÏ ÇÌÉÓÔÙ ÉÌÉ ÖÅ ËÁËÏÅ-ÔÏ ÄÒÕÇÏÅ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÅ? úÁÒÁÎÅÅ ÂÌÁÇÏÄÁÒÎÁ.

ÍÙ ÎÅ ÍÏÖÅÍ ÚÁÏÞÎÏ ÓËÁÚÁÔØ ÞÔÏ ÜÔÏ! ÁÎÔÉÇÅÌØÍÉÎÔË ÍÏÖÎÏ ÐÏ×ÔÏÒÉÔØ ÞÅÒÅÚ 10 ÄÎÅÊ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ, ÄÏËÔÏÒ! ðÏÍÏÇÉÔÅ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ! ëÏÔÅÎÏË (1. 5 ÍÅÓ) ÖÉ×ÅÔ Õ ÎÁÓ ÕÖÅ ÎÅÄÅÌÀ. ðÏÎÁÞÁÌÕ, ÏÎÁ ÂÙÌÁ ÄÏÂÒÏÊ É ÌÁÓËÏ×ÏÊ ËÉÓËÏÊ, ÓÐÁÌÁ, ÉÇÒÁÌÁ Ó ÍÑÞÉËÏÍ, ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÌÁ ËÏÇÔÅÔÏÞËÕ ÐÏ ÅÅ ÐÒÑÍÏÍÕ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ. ïÄÎÉÍ ÓÌÏ×ÏÍ, ÚÁÍÅÞÁÔÅÌØÎÅÊÛÉÊ ÄÏÍÁÛÉÊ Ú×ÅÒÅË, ÒÁÄÏÓÔØ × ÄÏÍÅ! îÏ ×ÏÔ ÕÖÅ 2 ÄÅÎØ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ ÞÔÏ- ÔÏ ÕÖÁÓÎÏÅ: ÏÎÁ ÂÒÏÓÁÅÔÓÑ ÎÁ ÓÏÂÁÞËÕ (Õ ÎÁÓ ËÁÒÌÉËÏ×ÙÊ ÐÉÎÞÅÒ 10ÍÅÓ. ), ÚÁÂÉÒÁÅÔÓÑ ÐÏÄ ÐÒÏ×ÏÄÁ É × ÌÀÂÙÅ ÄÒÕÇÉÅ ÝÅÌÉ, ÐÒÙÇÁÅÔ ÎÁ ÚÁÎÁ×ÅÓËÉ, ×ÏÏÂÝÅÍ, ÈÕÌÉÇÁÎÉÔ ÐÏ- ÓÔÒÁÛÎÏÍÕ! þÔÏ ÔÁËÏÅ ÓÌÕÞÉÌÏÓØ Ó ËÏÔÅÎËÏÍ? ó ÞÅÍ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ Ó×ÑÚÁÎÏ ÔÁËÏÅ ÂÅÚÏÂÁÚÎÏÅ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÅ? îÅ ÈÏÔÅÌÏÓØ ÂÙ ÒÁÓÓÔÁ×ÁÔØÓÑ ÉÚ- ÚÁ ÜÔÏÇÏ Ó ËÏÔÅÎËÏÍ, Ñ ÅÅ ÕÖÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÌÀÂÉÌÁ. îÏ Ó ÎÁÍÉ ÖÉ×ÕÔ ÅÝÅ ÐÏÖÉÌÙÅ ÌÀÄÉ, ÄÌÑ ËÏÔÏÒÙÈ ÃÁÒÁÐÉÎÙ É ÎÁÐÁÄËÉ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ËÒÉÔÉÞÅÓËÉÍÉ. ó ÂÌÁÇÏÄÁÒÎÏÓÔØÀ. óÐÁÓÉÂÏ.

ÐÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ÚÁ×ÏÄÉÔØ ÖÉ×ÏÔÎÏÅ ÎÕÖÎÏ ÔÝÁÔÅÌØÎÏ ÏÂÄÕÍÁÔØ ÓÏ×ÍÅÓÔÎÏÅ ÓÕÝÅÓÔ×Ï×ÁÎÉÅ Ó ÎÉÍ! ËÏÔÑÔÁÍ Ó×ÏÊÓÔ×ÅÎÎÏ ×ÓÅ ÔÏ ÐÏ×ÅÄÅÎÉÅ, ËÏÔÏÒÏÅ ×Ù ÏÐÉÓÙ×ÁÅÔÅ, ÏÎ ÒÁÓÔÅÔ É ÐÏ×ÁÄËÉ É ÎÒÁ× Õ ÎÅÇÏ ÉÚÍÅÎÑÀÔÓÑ. üÔÏ × ×ÁÛÅÍ ÐÏÎÉÍÁÎÉÉ ÏÎ ÐÌÏÈÏ ÓÅÂÑ ×ÅÄÅÔ, Á ÎÁ ÓÁÍÏÍ ÄÅÌÅ Ú×ÅÒÅË ÕÞÉÔÓÑ ×ÙÖÉ×ÁÔØ × ÏËÒÕÖÁÀÝÅÊ ÓÒÅÄÅ ÎÁ ÄÁÎÎÏÍ ÜÔÁÐÅ Ó ÐÏÍÏÝØÀ ÉÇÒ – ÜÔÏ ÚÁÌÏÖÅÎÏ ÐÒÉÒÏÄÏÊ É ÎÅ ÎÁÍ ÜÔÏ ÉÚÍÅÎÑÔØ. ÷ÙÄÅÌÉÔÅ ÅÍÕ ËÁËÏÅ-ÔÏ ÐÒÏÓÔÒÁÎÓÔ×Ï, ÎÅ ÐÕÓËÁÊÔÅ × ËÏÍÎÁÔÕ Ë ÐÏÖÉÌÙÍ ÌÀÄÑÍ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ!
õ ÎÁÓ ËÏÛËÁ ËÏÒÎÉÛ-ÒÅËÓ, 4 ÇÏÄÁ, 3 ÒÁÚÁ ÂÙÌÉ ËÏÔÑÔÁ, ÎÏ ÓÅÊÞÁÓ ÎÅÔ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÏÔ×ÅÚÔÉ Ë ËÏÔÕ. ëÏÛËÁ ËÒÉÞÉÔ É ÐÒÏÓÉÔÓÑ Ë ËÏÔÕ ÞÅÒÅÚ ËÁÖÄÕÀ ÎÅÄÅÌÀ, Ô.Å. ÏÎÁ ÎÅÄÅÌÀ ÍÏÌÞÉÔ, Á ÎÅÄÅÌÀ ËÒÉÞÉÔ. óÔÅÒÉÌÉÚÏ×ÁÔØ É ÄÁ×ÁÔØ ÇÏÒÍÏÎÁÌØÎÙÅ ÔÁÂÌÅÔËÉ ÎÅ ÈÏÔÉÍ. äÕÍÁÅÍ Ï ÐÏËÕÐËÅ ËÏÔÁ. âÕÄÅÔ ÌÉ ÏÎ ÍÅÔÉÔØ, ÅÓÌÉ × ÄÏÍÅ ×ÍÅÓÔÅ Ó ÎÉÍ ÂÕÄÅÔ ÖÉÔØ ËÏÛËÁ? åÓÔØ ÌÉ ÄÒÕÇÏÊ ×ÙÈÏÄ × ÄÁÎÎÏÊ ÓÉÔÕÁÃÉÉ (ÄÁ×ÁÔØ ËÏÛËÅ ÕÓÐÏËÏÉÔÅÌØÎÏÅ?)
úÁÒÁÎÅÅ ÂÏÌØÛÏÅ ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÏÔ×ÅÔ.

ËÏÔ ÍÅÔÉÔØ ÂÕÄÅÔ, ÄÁÖÅ ÂÅÚ ËÏÛËÉ. õÓÐÏËÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÐÏÐÒÏÂÏ×ÁÔØ ÍÏÖÅÔÅ, ÎÏ ÏÂÙÞÎÏ ÏÎÉ ÍÁÌÏ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÙ × ÜÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ.ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ,ËÏÇÄÁ ÐÅËÉÎÅÓÁ ÐÏÄÎÏÛÕ Ë ÌÉÃÕ ÏÎ ÆÙÒËÁÅÔ É ÂÒÙÚÇÁÅÔ ÓÌÀÎÑÍÉ,ËÁË ÂÕÄÔÏ ÐÌÀ£ÔÓÑ × ÌÉÃÏ,ÞÔÏ ÜÔÏ ÚÎÁÞÉÔ?

ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÚÎÁÞÉÔ – Õ ÎÉÈ ÔÁËÏÅ ÓÔÒÏÅÎÉÅ ÎÏÓÏÇÌÏÔËÉ, ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÏÎ ×ÙÒÁÖÁÅÔ ÔÁË Ó×ÏÉ ÜÍÏÃÉÉ

ÐÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ,ÓÔÏÉÔ ÌÉ ÄÅÌÁÔØ 2ÕÈ ÍÅÓÑÞÎÏÍÕ ÝÅÎËÕ ÐÒÉ×É×ËÕ ÏÔ ÂÅÛÅÎÓÔ×Á, É ËÁËÉÅ ÐÒÉ×É×ËÉ ÎÕÖÎÏ ÓÄÅÌÁÔØ ×ÏÏÂÝÅ,Á ËÁËÉÅ ÎÅ ÓÔÏÉÔ? úÁÒÁÎÅÅ ÓÐÁÓÉÂÏ.

ÎÕÖÎÏ ÄÅÌÁÔØ ËÏÍÐÌÅËÓÎÙÅ ÐÒÉ×É×ËÉ – Ó 2 ÍÅÓ. É 2 ÎÅÄÅÌØ

äÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ! íÏÅÊ ËÁÒÌÉËÏ×ÏÊ ËÒÏÌØÞÉÈÅ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ, ËÕÐÉÌÉ ÅÅ, ÚÄÏÒÏ×ÕÀ, ËÒÁÓÉ×ÕÀ É ÁËËÕÒÁÔÎÕÀ, ÎÅÄÅÌÀ ÎÁÚÁÄ.
ðÏÓÌÅÄÎÉÅ Ä×Á ÄÎÑ Õ ÎÅÅ ÍÏÒÄÏÞËÁ ÍÏËÒÁÑ, ÖÅÌÔÏ×ÁÔÏÇÏ Ã×ÅÔÁ, ÐÒÑÍ ÓÏÓÕÌØËÉ ×ÉÓÑÔ. ðÏÄÏÚÒÅ×ÁÀ, ÞÔÏ ÏÎÁ ËÕÛÁÅÔ Ó×ÏÊ ËÁÌ, Á ÍÏËÒÁÑ – ÉÚ-ÚÁ ÓÌÀÎÏÏÔÄÅÌÅÎÉÑ. õÈÕÄÛÉÌÓÑ ÁÐÐÅÔÉÔ. ïÎÁ ÓÔÁÌÁ ÞÁÝÅ ÕÍÙ×ÁÔØÓÑ – ÔÁËÏÅ ×ÐÅÞÁÔÌÅÎÉÅ, ÞÔÏ ÅÊ ÅÅ ÍÏËÒÁÑ ÍÏÒÄÏÞËÁ ÔÏÖÅ ÎÅ ÎÒÁ×ÉÔÓÑ. îÏ ËÏÇÄÁ ×ÙÐÕÓËÁÅÍ ÅÅ ÉÚ ËÌÅÔËÉ – ÏÎÁ ÂÏÄÒÁÑ É ÜÎÅÒÇÉÞÎÁÑ, ËÁË ÏÂÙÞÎÏ, ÂÅÇÁÅÔ É ÐÒÙÇÁÅÔ. þÔÏ ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ?

×ÁÍ ÎÕÖÎÏ ÓÒÏÞÎÏ ÏÂÒÁÔÉÔØÓÑ Ë ×ÒÁÞÕ – ÓËÏÒÅÅ ×ÓÅÇÏ Õ ÎÅÅ ÉÚÂÙÔÏÞÎÏ ÏÔÒÏÓÌÉ ÚÕÂÙ É ÉÈ ÎÁÄÏ ÐÏÄÓÔÒÉÞØ. á ÐÏÅÄÁÎÉÅ ËÁÌÁ (ÎÏÞÎÏÇÏ) – ÜÔÏ ÎÏÒÍÁÌØÎÏÅ Ñ×ÌÅÎÉÅ ÄÌÑ ËÒÏÌÉËÏ×

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ! õ ÝÅÎËÁ ÛÁÒ-ÐÅÑ 4-È ÍÅÓÑÃÅ× ÐÁÐÉÌÌÏÍÁÔÏÚ. ïÄÎÁ ÐÁÐÉÌÌÏÍÁ ”ÐÒÉËÒÅÐÉÌÁÓØ” ÎÁ ÔÒÅÔØÅ ×ÅËÏ – ËÁË Å£ ÕÂÒÁÔØ É ÓÔÏÉÔ ÌÉ ÜÔÏ ÄÅÌÁÔØ?

×ÓÅ ×ÏÐÒÏÓÙ Ï ÎÏ×ÏÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÑÈ ÎÁ ÇÌÁÚÎÏÍ ÁÐÐÁÒÁÔÅ ÒÅÛÁÀÔÓÑ ÏÞÎÏ Õ ×ÒÁÞÁ. åÓÌÉ ÐÁÐÉÌÌÏÍÙ ÎÁ ÔÕÌÏ×ÉÝÅ ÎÅÂÏÌØÛÉÅ, ÔÏ ÍÏÖÎÏ ÐÏÐÒÏÂÏ×ÁÔØ ÐÒÉÖÉÇÁÔØ ÉÈ ÓÏËÏÍ ÞÉÓÔÏÔÅÌÁ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ!ðÏÍÏÇÉÔÅ ÎÁÍ,ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ!ëÏÔÉËÕ 4 ÇÏÄÁ,ÏÎ ÎÁÞÁÌ ÈÏÄÉÔØ,ÚÁÎÏÓÑ ÚÁÄ ÎÁÚÁÄ,×ÒÏÄÅ ÅÍÕ ÂÏÌØÎÏ ÓÔÁ×ÁÔØ ÎÁ ÌÁÐËÉ ÚÁÄÎÉÅ,ÚÁÐÒÙÇÉ×ÁÔØ ÎÁ ÐÏ×ÅÒÈÎÏÓÔÉ ÎÅ ÍÏÖÅÔ.÷ÅÔÅÒÉÎÁÒ ÓÄÅÌÁÌ ÂÌÏËÁÄÕ,ÞÅÒÅÚ Ä×Á ÄÎÑ Õ ÎÅÇÏ ÎÁÞÁÌÉÓØ ËÏÎ×ÕÌØÓÉÉ É ×ÉÄÉÍÏ ÂÙÌ ÛÏË.åÇÏ ÅÌÅ ÓÐÁÓÌÉ,ÔÅÐÅÒØ ÍÙ Ó ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØÀ ÏÔÎÏÓÉÍÓÑ Ë ÌÅËÁÒÓÔ×ÁÍ.ëÏÔÉË ÎÉÇÄÅ ÎÅ ÕÄÁÒÑÌÓÑ,ÎÁ ÕÌÉÃÕ ÏÎ ÎÅ ×ÙÈÏÄÉÔ,ÁÐÐÁÒÁÔÕÒÙ Õ ÎÁÓ × ÇÏÒÏÄÅ ÎÅÔ.äÉÁÇÎÏÚ ÎÉËÔÏ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÐÏÓÔÁ×ÉÔØ.ëÕÛÁÅÔ ÏÎ ËÁË É ÐÒÅÖÄÅ.ðÏÓÏ×ÅÔÕÊÔÅ ÌÅÞÅÎÉÅ.âÌÁÇÏÄÁÒÉÍ ÚÁ ×ÎÉÍÁÎÉÅ.

Õ ÎÅÇÏ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÐÒÏÂÌÅÍÙ Ó ÐÏÞËÁÍÉ ÉÌÉ Ó ÐÏÚ×ÏÎÏÞÎÉËÏÍ. åÓÌÉ ÎÅÔ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ ÐÒÏ×ÅÓÔÉ ÄÉÁÇÎÏÓÔÉËÕ, ÔÏ × ÌÀÂÏÍ ÓÌÕÞÁÅ ÎÕÖÎÏ ËÏÌÏÔØ ÐÒÅÐÁÒÁÔÙ: ×ÉÔ. ÷1 É ÷6, ÐÒÏÚÅÒÉÎ

Источник

24 Сентябрь 2019

29268

Блокада позвоночника – инъекция анестетика в строго определенные точки, расположенные вдоль позвоночного столба. Зачастую она не является методом лечения имеющегося заболевания и не оказывает никакого терапевтического действия, но способна быстро облегчить вызываемые им боли. Хотя существуют и лечебные блокады, подразумевающие введение кортикостероидов.

Выполнение процедуры осуществляется исключительно в медицинских учреждениях нейрохирургического или травматологического профиля квалифицированным медперсоналом. Ни одна медсестра или врач, не прошедшие специальную подготовку, не имеют права проводить блокаду позвоночника, так как это чревато серьезными осложнениями и потерей возможности двигаться.

С «SL Клиника» вам больше не нужно искать, где сделать блокаду спину. Обращаясь к нам, вам не придется долго ожидать очереди, чтобы купировать сильный приступ боли. Высококвалифицированные специалисты « SL Клиника » без промедления произведут все необходимые манипуляции с точным соблюдением всех тонкостей техники блокадных инъекций. Цена блокады позвоночника указана в прайсе и стабильно остается доступной для широкого круга лиц.

Блокада спины при грыже поясничного отдела позвоночника

Механизм действия

При возникновении патологических изменений в позвоночнике спинномозговые нервы защемляются, что провоцирует возникновение выраженных болей. В зависимости от того, какой нерв защемлен, боль может иррадиировать в шею, плечи, ягодицы, бедра и т. д. Если она становится нестерпимой, единственным способом помочь человеку является проведение блокады.

Благодаря направленному введению анестетика происходит временное блокирование проведения импульсов по нервным волокнам. Это приводит к устранению или как минимум существенному уменьшению интенсивности боли в течение пары минут. Поэтому больной может практически сразу же вернуться к брошенным делам и полноценно двигаться.

При правильном выполнении манипуляции отсутствуют негативные последствия, что позволяет повторять ее столько раз, сколько это требуется. Дополнительным преимуществом является присутствие во вводимом растворе, кроме анестетика, противовоспалительных веществ. Они способствуют скорейшему устранению воспалительного процесса в пораженном сегменте позвоночника и повышают эффективность проводимой консервативной терапии.

направление укола

Процедура проводится исключительно в условиях полной стерильности (обычно в операционной или перевязочной). Это крайне важно, поскольку при проникновении вирусов или бактерий в спинной мозг могут развиваться опасные для жизни осложнения: менингит, энцефалит, миелит.

В первые несколько суток после манипуляции могут присутствовать нежелательные последствия в виде онемения части тела. Это не требует коррекции и самостоятельно проходит за несколько дней.

Показания

Медицинские исследования доказывают, что любые острые боли в спине, особенно пояснице и крестце, должны быть быстро купированы. В противном случае они могут спровоцировать развитие психологических нарушений, что ухудшит эффективность проводимого лечения.

Также при длительном течении заболевания в коре головного мозга может формироваться стойкий очаг возбуждения. Любое добавочное раздражение может вызывать его активизацию и развитие нового приступа. В таких ситуациях очень сложно добиться улучшения состояния пациента консервативными методами. Поэтому значительно лучше не допустить образования очага возбуждения в коре головного мозга. Если обычные средства не помогают устранить болевой синдром, применяется блокада позвоночника.

Метод предназначен для купирования болей, спровоцированных:

  • межпозвоночными грыжами;
  • протрузией межпозвонковых дисков;
  • миозитом;
  • радикулитом;
  • невритом;
  • болезнью Бехтерева;
  • остеохондрозом;
  • спондилоартрозом;
  • межреберной невралгией;
  • невралгия тройничного нерва;
  • невралгией спинных нервов.

Делать блокадный укол стоит не чаще 4 раз в год. Хотя в определенных случаях больным назначается курс таких инъекций, состоящий из 10 и более процедур. Между ними делают перерыв 2-3 дня.

блокада

Также метод часто применяется в целях диагностики ряда заболеваний. Эффективность блокады при болевом синдроме указывает на неврологические причины его возникновения. В противном случае следует искать другой источник боли.

Виды

Существует достаточно много видов блокад. В зависимости от характера наблюдающейся клинической картины растворы лекарств могут вводиться в мягкие ткани, определенные биологически активные точки, сухожилия, в область прохождения нервных волокон или их сплетений. Их можно выполнять в любой части спины, но только врач может подобрать нужный тип обезболивания. Например, точечные инъекции в область позвонков С1-С7 шейного отдела позвоночника способна устранить боли во всей спине.

  1. Шейная. Лекарственное средство вводится в области позвонков шейного отдела позвоночника. Она дает возможность полностью ликвидировать боль в шее, руках и голове, а также во всем позвоночнике.
  2. Грудная. Подразумевает инъекции раствора лекарственных средств на уровне грудного отдела позвоночника, что помогает обезболить руки, грудь и мышцы туловища, а также внутренние органы.
  3. Торако-люмбальная. Способствует ликвидации болезненных ощущений в нижней части спины, ногах и устраняет дискомфорт в кишечнике.
  4. Поясничная – обезболивает поясничную область. Может назначаться неврологом или вертебрологом в диагностических целях.
  5. Копчиковая – призвана устранить боль в пояснично-крестцовом отделе позвоночника.

Различают лечебные, лидокаиновые и новокаиновые блокады. Первые подразумевают введение, кроме анестетиков, дополнительно растворов кортикостероидов, обладающих выраженными противовоспалительными свойствами. Они считаются довольно результативным методом лечения болевого синдрома и прочих проявлений неврологических нарушений, так как воздействуют также на причины возникновения боли – воспалительный процесс.

Лечебные блокады обеспечивают низкий риск развития нежелательных эффектов от введенных препаратов, поскольку их действующие вещества сразу же проникают в очаг поражения и лишь после этого в малых дозах всасываются в общий кровоток.

Новокаиновые и лидокаиновые блокады заключаются во введении обезболивающего вещества в зону максимальной болезненности, так называемые, триггерные точки. Они эффективны при болях, возникающих при повышении тонуса мышц спины, перегруженности суставов, корешковом синдроме. При этом лидокаиновые блокады могут использоваться только для снятия болевого синдрома, тогда как новокаиновые назначаются и в диагностических целях.

Также существуют разные методики введения лекарственных средств. Различают перидуральные, межреберные и паравертебральные блокады.

Эпидуральная блокада поясничного отдела позвоночника

При болях в пояснице и необходимости проведения хирургического вмешательства на нижней части тела наиболее эффективным признано введение анестетиков в эпидуральное пространство поясничного отдела позвоночника на границе с крестцом. Именно в этой области обычно локализуются боли при поражении нервных корешков поясничного отдела.

Перидуральная блокада

Суть процедуры состоит в следующем:

  • пациент ложится на живот или бок;
  • кожные покровы обрабатываются антисептическим раствором;
  • выполняется местное обезболивание в области позвонков L1–L5;
  • определяются анатомические ориентиры и точно вводится игла между позвонками L3–L4 или L4–L5 (при этом она проходит сквозь кожу, подкожно-жировую клетчатку, надостистую, межостистую и желтую связку);
  • осторожно преодолевается сопротивление границы эпидурального пространства;
  • медленно вводится раствор;
  • извлекается иглу и накладывается стерильная повязка.

Для предупреждения скачка артериального давления перед блокадой пациенту могут вводить кофеин, а людям, страдающим от гипотензии – эфедрин. Терапевтический эффект развивается сразу же после инъекции и сохраняется длительное время. Но этого зачастую полностью достаточно для того, чтобы разорвать цепь болевых импульсов, предотвратить формирование очага возбуждения в коре головного мозга и нормализовать состояние больного.

Паравертебральная

В последнее время чаще всего выполняется паравертебральная блокада пояснично крестцовый отдел для устранения болевого синдрома. При ней введение раствора лекарственных средств осуществляется в отдельное ответвление нерва в области паравертебральной линии, проходящей на уровне поперечных позвоночных отростков без влияния на спинной мозг. Это приводит к обезболиванию конкретной части тела или внутреннего органа, чего обычно достаточно для устранения узко локализованной боли или проведения диагностики.

Паравертебральные блокады

В свою очередь паравертебральные блокады делятся на 4 вида на основании глубины воздействия:

  • тканевые – препарат вводится в мягкие ткани около пораженного сегмента позвоночника;
  • рецепторные – анестетик вводится в точки расположения рецепторов, отвечающих за болевые импульсы;
  • проводниковые – инъекция осуществляется вблизи нервного корешка, ответственного за проведение болевых импульсов;
  • ганглионарные – целью блокады становятся нервные узлы.

Паравертебральную блокаду делают из положения больного лежа на животе. Путем пальпации врач определяет место максимально выраженной болезненности, которое зачастую находится в проекции пострадавшего нерва. Кожные покровы протирают раствором антисептика и вводят с помощью тонкой иглы внутрикожно новокаин до образования эффекта «лимонной корки».

Другую иглу вводят на расстоянии 3–4 см от линии остистых отростков на уровне нужного межпозвоночного промежутка. По мере ее продвижения вглубь мелкими порциями впрыскивают раствор новокаина вплоть до того, как она упрется в поперечный отросток. После этого меняют направление движения иглы, чтобы обойти позвонок вверх или вниз. Так погружают ее еще на 2 см и вводят запланированное количество раствора. Таким образом, общая глубина введения иглы составляет около 5–6 см.

паравертебральная блокада пояснично крестцовый отдел

Если присутствуют острые боли в пояснично-крестцовом отделе без четкой локализации прибегают к одно- или двусторонним блокадам с использованием смеси новокаина и кортикостероида (чаще гидрокортизона) в область спинальных канатиков через 3 или 6 паравертебральные точки. Дозу гидрокортизона рассчитывают индивидуально, основываясь на состоянии больного, выраженности и расположении болей.

После блокады пациенту рекомендуется оставаться в лежачем положении и желательно не двигаться активно не менее 2 часов. Лежать стоит на здоровом боку. Допускается использование в это время гаджетов или других развлекательных средств.

Блокада при межреберной невралгии

Целью процедуры является доставка лекарственных средств в межреберье в области прохождения пораженного нерва. Различают:

  • парастернальные;
  • передние;
  • задние;
  • боковые.

Уровень введения препарата определяется на основании расположения травмы или очага заболевания.

При выполнении процедуры больной должен лечь на здоровый бок. После антисептической обработки кожных покровов проводится внутрикожная инфильтрация тонкой иглой. В это же место вводят более толстую иглу строго перпендикулярно нижнему краю ребра, а потом под углом, погружаясь в мягкие ткани под ним. При выполнении манипуляции на задних частях ребер регулярно контролируют целостность сосудов, проводя контрольную аспирацию.

Препараты для выполнения блокады позвоночника

Часто применяются многокомпонентные составы, основой которых все же выступают известные анестетики – лидокаин и новокаин. Они блокируют передачу нервных импульсов за счет ингибирования натриевых канальцев.

Также в состав растворов для проведения блокадных инъекций могут входить:

  • кортикостероиды – мощные противовоспалительные средства, доставка которых непосредственно в очаг воспаления содействует быстрому устранению отечности и выраженного воспалительного процесса;
  • витамины группы В – способствуют нормализации передачи нервных импульсов;
  • хондропротекторы – необходимы для активного насыщения хрящевой ткани, восстановления ее эластичности и прочности.

Технология проведения блокады шейного отдела позвоночника

При необходимости устранить болевой синдром в шейном отделе позвоночника пациента усаживают и просят наклонить голову вперед. Медицинский работник обеззараживает кожные покровы, а выполняющий процедуру врач находит воспаленный позвонок и вводит иглу в двух сантиметрах от него на 3–3,5 см вглубь с одной и другой стороны от позвоночника.

блокады шейного отдела позвоночника

Технология выполнения блокады грудного отдела позвоночника

Процедура проводится в положении лежа на животе. В центральной части грудного отдела врач находит многораздельную мышцу и отросток позвонка. После дезинфекции кожных покровов осуществляется введение иглы в 2-х см от центральной линии позвоночного канала на глубину до 3,5 см.

блокады грудного отдела позвоночника

Технология проведения блокады поясничного и пояснично-крестцового отдела позвоночника

Больной ложится на живот. Кожа обрабатывается антисептическим раствором. Врач находит отросток позвонка в области локализации болевых ощущений и вводит иглу в 2–3 см от центральной линии позвоночника обязательно под прямым углом. Препарат вводится после погружения иглы на 3–4 см. Обычно инъекции делают по обеим сторонам позвоночника.

При необходимости обезболить крестцовый отдел пациенту необходимо лечь на бок и подтянуть колени к груди. Это обеспечивает увеличение промежутков между отростками позвонков и повышает удобство проведения манипуляции.

блокады поясничного и пояснично-крестцового отдела

Противопоказания к процедуре

Блокада спины даже при сильных болях не может быть сделана при:

  • нарушениях свертываемости крови, в частности, при гемофилии или приеме пациентом антикоагулянтов;
  • инфекционном заболевании;
  • миастении;
  • синдроме слабости синусового угла;
  • тяжелых сердечно-сосудистых заболеваниях;
  • выраженной брадикардии, артериальной гипотонии;
  • нарушении процессов кроветворения;
  • аллергии на новокаин или лидокаин;
  • эпилепсии;
  • повышенном тонусе сосудов;
  • беременности и лактации;
  • серьезных заболеваниях почек;
  • печеночной недостаточности;
  • психических нарушениях.

Также процедура не выполняется больным, находящимся в бессознательном состоянии. Даже если ранее у пациента не наблюдалось аллергической реакции на применяемые препараты, непосредственно перед блокадой проводятся аллергопробы для определения чувствительности к ним. С этой целью кожу слегка царапают скарификатором и наносят на этот участок каплю препарата. При отсутствии покраснения, отечности и других признаков аллергии допускаются блокадные инъекции с его использованием.

Возможные осложнения

Подавляющее большинство осложнений блокады спины вызваны нарушением техники ее проведения. Поэтому их легко избежать, обращаясь к высококвалифицированным специалистам, досконально владеющим методикой проведения процедуры. Блокадная инъекция сопряжена со следующими рисками:

  • прокол твердой оболочки спинного мозга, что чревато проникновением раствора лекарственных средств в паутинную сетку, снижением внутричерепного давления и появлением сильных головных болей;
  • травмирование кровеносного сосуда и введение анестетика в него, что может привести к онемению части тела, образованию гематомы;
  • присоединение инфекции возможно при несоблюдении стерильности во время процедуры, что сопровождается покраснением, болезненностью пораженного участка мягких тканей, а иногда и нагноением;
  • временные неврологические нарушения наблюдаются при повреждении нервного волокна, риск 0.1%.

Блокада позвоночника в SL Клиника

В SL Клиника»блокады выполняются прошедшими полную подготовку медицинскими работниками, что гарантирует абсолютно точное соблюдение техники манипуляции и отсутствие развития осложнений. У нас вы можете сделать блокаду любого типа. Врач в индивидуальном порядке подберет наиболее эффективный метод устранения болевого синдрома. каждой процедуры указана в прайсе.

Цены

Стоимость блокады от 1000 до 5000 руб и зависит от:
— Стоимости лекарств, которые мы вводим;
— Клиники где будет проведена блокада.
— Количества блокад.
— Вида блокады (паравертебральная, эпидуральная и т.д.)
Цена включает в себя:
— Лекарственный препарат;
— Шприцы с иглой.
— Клиника в которой будет проведена блокада;
— Вид введения блокады (паравертебрально,эпидурально и т.д.)
— Количества сеансов блокад;
— Наблюдение и консультация на период реабилитации.

Также мы предлагаем вам не только бороться с проявлениями имеющегося заболевания, но и с ним самим. Квалифицированные вертебрологи-хирурги и врачи других специальностей смогут досконально разобраться в причинах возникновения болей и подобрать оптимальную тактику лечения.

Блокада поясничного отдела стоимость в Москве

Диагностика в «SL Клиника» осуществляется на современном оборудовании последних поколений, что позволяет обнаружить малейшие отклонения от нормы и эффективно воздействовать на них силами консервативной терапии. При ее неэффективности или в запущенных случаях мы можем предложить вам быстрое проведение хирургического лечения имеющихся заболеваний посредством новейших методов, отличающихся малой инвазивностью и высоким уровнем безопасности. У нас вы не найдете очередей, халатного и невнимательного отношения к пациентам. Мы искренне заботимся о вашем здоровье и готовы вместе с вами пройти долгий путь к здоровью позвоночника. Запишитесь на прием к нужному специалисту сейчас, звоните по телефону.

Источник